【指導事例】チェーンメール　実例使い授業ケータイとこどもの安全を考える

2010/02/01 22:42

昨日の朝日新聞の朝刊33面から。

「こんなメールがきたらどうする？」
小学校5年生に、「チェーンメール」を素材にして行なわれた授業が
紹介されていました。金沢市立小坂小学校の小林先生の取り組みです。

「チェーンメール」とは、メールの最後に「このメールを○人の人に
送ってください」といった内容が書かれているのが特徴です。
かつて「不幸の手紙」と呼ばれたものと同じです。
「この手紙を○人に出さなければ、あなたは不幸になります」というアレですね。

さて、授業では、「悪意」のある内容と、「善意」のある内容の
チェーンメールの対応について、それぞれディスカッションしたようです。

下記、記事より。
-----------
「不幸の手紙」風のチェーンメールについては
子どもたちはすぐに「回さない（誰にも送らない）」と判断。

しかし、具体的な病院名を挙げ、特定の型の血液型が
不足しているとして献血を呼びかける内容のチェーンメール
については、人助けになると判断し、「回す」派が多数を占めた。
-----------

後者の献血の例ですが、数年前に実際あり、ニュースにもなったのですが、
覚えてらっしゃいますか？
当時、実は私の携帯にも、まさにこのメールが友人から送られてきていたので、
驚いた記憶があります。

友人は20歳をとっくに過ぎていましたから、
小学校5年生にとってはもちろん、私たちにとっても
メールやインターネットの内容を瞬時に判断するは難しいです。
善意のある内容であれば、なおさらです。

子どもたちは、「あれがダメ」「これはやっちゃダメ」と頭ごなしに
注意喚起するより、何かひとつ、心に残る事例があると理解しやすい、
というお話を伺ったことがあります。

実際の事例をいくつか覚えておくことで、例えば実際にチェーンメールが
来たときに、その事例を思い出せる状態になっていることが望ましいと
思いますし、先生方はそのようなお考えで授業をされているのだなと
勉強になります。

ちなみに、何のためにこのような「善意」のある内容のチェーンメール
を送るのでしょうか？

例えば、この献血の例ですと、メールないに書かれている病院に対して、
メールを読んだ人からの問い合わせの電話が殺到するなどして
業務に支障が出ました。
他にも、チェーンメールは、コンピュータネットワーク上では、スパムの一種とされ、
ネットワークへ高い負荷（トラフィック）を与える原因となります。
参考：チェーンメール（wikipedia）

チェーンメールの一番の対応策は、「無視する（受取った人が次の人に転送しない）」
ことです。「仮に善意で送られたチェーンメールでも、勇気を持って止めよう」
という言葉で小林先生の授業はまとめられているそうです。

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Tags：: チェーンメール; 金沢市; 朝日新聞

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