【ご報告】丹波市 生徒指導研修会および情報モラル研修会

兵庫県丹波市にて講演をしてきました!

丹波市 生徒指導研修会および情報モラル研修会で、 1部に「児童生徒の携帯電話利用等に関する実態調査(丹波市教育委員会実施)から見える 子どもの実態について」、2部に教育研究室「生徒指導研究部」の発表、 3部が蔵田の講演という内容でした。 先生方が非常に熱心でいらっしゃり、実際の市内での子どもの相談事案、 その対応事例と課題についてまとめ共有してくださいました。 堀田...


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【ご報告】杉並区立和田中学校「よのなか科NEXT」での授業の様子が掲載されました。

昨年の2学期に、東京都杉並区立和田中学校の「よのなか科」という授業で
2日間、計7コマゲスト講師を務めたのですが、INTERNET Watchにて
記事になりましたのでご紹介いたします。

10代のネット利用を追う
杉並区立和田中学校、携帯所持禁止条例の是非など授業で議論
“答え”のない体験型授業「よのなか科NEXT」
http://internet.watch.impress.co.jp/docs...


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【ご報告】朝日新聞に掲載されました。

昨日の朝日新聞(教育面)に、昨年9月にスクールガーディアンでプレスリリースを行った内容が
掲載されました。プレスリリースの内容につきましては、下記URLをご覧ください。

参考ブログ記事:【プレスリリース】アンケート調査報告
~教員・保護者間の意識に差、教員の3人に1人がネットパトロールを経験~
http://gaiax.co-blog.jp/school/242 いつもセミナーでご協力いただいてお...


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【指導事例】チェーンメール 実例使い授業

昨日の朝日新聞の朝刊33面から。 「こんなメールがきたらどうする?」 小学校5年生に、「チェーンメール」を素材にして行なわれた授業が 紹介されていました。金沢市立小坂小学校の小林先生の取り組みです。 「チェーンメール」とは、メールの最後に「このメールを○人の人に 送ってください」といった内容が書かれているのが特徴です。 かつて「不幸の手紙」と呼ばれたものと同じです。 「この手紙を○人に出さなければ...


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kurata
スクールガーディアンプロジェクトリーダー
中3でポケベル、高1でPHS、高3でケータイ、大学はノートPC×無線LAN環境で育った自称mixi世代
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